疫情下教师入党申请书范文5篇

对于一名青年教师来说,加入中国共产党是实现自身价值的一种体现!以下是小编为大家准备的关于疫情下教师入党申请书范文,欢迎大家前来参阅。

疫情下教师入党申请书【一】

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

作为一名人民教师,是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者,三十多年来我也见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传身教和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;参加工作以来,在组织和领导的关心教育下,我对党有了进一步的认识。我也不断积极要求上进,向身边的党员靠近,并在学习中知道中国共产党是伟大、光荣、正确的党,曾带领中国人民战胜了各种艰难险阻。从一九二一年建党以来,取得了一个又一个胜利,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们当今的建设成就。

尤其是在__年__大地震中,让我看到了一个个优秀的共产党员的光辉形象。__大地震不仅是新中国成立以来最为严重的地震灾害,也是中国历乃至世界历最为严重的地震灾害,震级达到了8.0级,造成近9万人死亡或失踪,30多万人受伤,房屋倒塌,基础设施遭到严重破坏。在这样严重的地震灾害面前,震区人民和全国人民一道,在党中央、国务院的英明领导下,众志成城,抗震救灾,程度的减少损失,挽救生命,重建家园,取得了抗震救灾的初步胜利。

这次大地震,充分体现了党的坚强有力领导,体现了社会主义制度的优越性,体现了全国人民的巨大凝聚力,体现了改革开放__年国家综合国力的显著增强。无数事实证明:党能够靠本身的力量克服困难,更加生气勃勃地前进。

这几年来,经过党的教育、英雄模范人物的激励,我经过了思想磨练,更加坚定了把自己的前途、命运与党的事业结合起来,为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。

在组织和领导的关心和培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。我坚持用业余时间学习了党的理论知识,认真学习和领会江泽民同志“三个代表”重要思想、党的_大会议精神,通过学习加深了对“三个代表”精神实质的理解,在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观。在自己的本职工作中我踏实肯干,多次承担研讨课的任务,得到了大家的肯定。尤其是在市督导教学工作中,我勇挑重担,积极承担教学研讨课,获得了好评。教学之余,我注重反思和积累,撰写的教学随笔多次获得优秀帖。在每学期的考试中,我所担任的班级每次考试都名列前茅,在两次区统考中都取得了佳绩。

作为备课组长、年级组长,我不但寻求自身的成长,还起到了模范带头作用。教学上我带领教组内老师共同钻研教材,讨论教学方法、教学手段,及时交流教学心得,我们一起互相听课、说课、评课,在良好的教研氛围中团结合作,共同提高;工中我积极协调学科教师之间的事务,有事共同协商,整个年级组在我的带动下,工作开展得有声有色。

在教育工作中,我也以平和的心态去看待学生发展中的问题,宽容他们,适时帮助他们,树立“我和孩子一起成长”的理念。遇到任何事,我都会以一颗积极的心态去迎接、面对。在我的教育下,已经形成了一个良好的班集体。在学校开展的各项活动中,同学们积极参与,团结合作,取得了不错的佳绩。中队被评为__镇“优秀中队”;白鸽小队、阳光小队获得了区优秀小队的光荣称号;本人也获得了__年年9月获“__镇优秀班主任”称号。__年年考核记了区大功。指导的学生多人次获得了市、区等征文比赛一、二、三等奖(在市现场作文比赛中,__获得特等奖;__获一等奖;__获二等奖;__、__、__获三等奖;__、__、__获鼓励奖。在市“心手相连”征文赛__获市三等奖,鼓励奖6名。在市暑期读书征文赛中__、__均获三等奖。在市“放手关爱”征文赛中金怡、__、__等获市一等奖。在“百年树人电影阳光行”征文活动中__获区一等奖,__获得区二等奖;__在“畅想奥运”征文中获区三等奖。)本人也多次荣获优秀指导奖;撰写的《一份特别的礼物》、《爱在细微处》、《在辩论赛后》等也获得了区第四、五、六届心理健康案例三等奖。